今年7月，，，，，，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业肩负和校外培训肩负的意见》(以下简称《意见》)。。。。。。《意见》明确，，，，，，既要减轻义务教育阶段学生的作业肩负，，，，，，也要坚决压减学科类校外培训。。。。。。《意见》一经宣布，，，，，，便引发了持续热议。。。。。。

　　减轻学业肩负，，，，，，把立德树人落到实处。。。。。。“双减”的目的是提升学校育人水平，，，，，，持续规范校外培训，，，，，，构建优异教育生态，，，，，，增进学生周全生长成才。。。。。。肩负减轻了，，，，，，学生没有了极重的压力，，，，，，从而能享受到学习的快乐。。。。。。学业肩负的减轻并不即是阻止学习，，，，，，而是为了提高教育质量、增进学生周全康健生长，，，，，，也为了给家长减负。。。。。。学校浚最先使用课后“服务”时间指导学生作业，，，，，，同时开展富厚多彩的艺术、体育、科技、劳动等兴趣小组及社团活动，，，，，，增进学生周全生长，，，，，，作育及格的社会主义建设者和接班人。。。。。。

　　羁系校外培训，，，，，，让功效定位越创造确。。。。。。校外培训机构在资源的推动下，，，，，，大搞焦虑营销，，，，，，刺激家长的焦虑情绪，，，，，，把原本给受教育者提供差别化选择的补课班、兴趣班生长为全员培训，，，，，，学生的周六、周日从早到晚排满了课程。。。。。。围绕治理校外培训和提升校内教学质量等，，，，，，推进“双减”历程，，，，，，是教育回归理智化、正；；；；，，，，，，使学生德、智、体、美、劳全方面生长的主要行动。。。。。。这一行动有利于建设多元评价系统，，，，，，给学生创立多元成才选择。。。。。。

　　缓解教育焦虑，，，，，，增进孩子的周全生长。。。。。。为了抢生源，，，，，，校外培训机构之间竞争强烈。。。。。。不少培训机构搞太过营销，，，，，，甚至高薪挖抢学校西席，，，，，，而续费压力也使得师生关系变了味。。。。。。只有提高课堂教学质量和教学水平，，，，，，让学校施展其教育主阵地作用，，，，，，家长才华真正做到拒绝校外培训班，，，，，，才华抵达“双减”的目的。。。。。。这就要求先生不但要在课堂上高效地把知识教授给学生，，，，，，并依据学生的生长需求，，，，，，因材施教，，，，，，并且要起劲打造富厚、多元、有趣的课后服务课程，，，，，，增进孩子们的周全生长。。。。。。

　　风物长宜放眼量，，，，，，“双减”的焦点要义是将学生从过重的作业肩负和校外培训肩负中解放出来，，，，，，将本该属于学生自由探索、身心康健生长的时间还给学生，，，，，，施展兴趣和专长，，，，，，指导其周全、个性生长，，，，，，生长为及格的社会主义建设者和接班人。。。。。。今年秋季学期是中小学周全落实“双减”政策的第一个学期。。。。。。新学期，，，，，，“双减”之下，，，，，，减负与治乱齐抓，，，，，，校内与校外共管，，，，，，孩子书包轻了，，，，，，家庭支出少了，，，，，，家长们无妨试着调解自己的教育理念，，，，，，对孩子的未来举行更合理的妄想。。。。。。