克日，，，，，
，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量生长的实验意见》(以下简称《实验意见》)，，，，，
，政策解读如下：

　　1.《实验方案》出台配景和历程是什么?

　　近年来，，，，，
，党中央、国务院高度重视职业教育刷新生长事情，，，，，
，2021年4月，，，，，
，中央召开天下职业教育大会，，，，，
，聚会转达学习了习近平总书记和李克强总理的主要指示指挥精神，，，，，
，对职业教育刷新生长作了总体安排。。。。。。2021年7月31日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量生长的意见》。。。。。。省委常委会聚会、省政府常务聚会就我省贯彻落实事情举行安排，，，，，
，要求出台推动我省职业教育高质量生长政策文件。。。。。。

　　省教育厅起草了《实验意见》(征求意见稿)，，，，，
，向省直有关部分、各州市教育行政部分和职业院普遍征求意见。。。。。。省政府分管向导召集有关部分对文稿举行了研究，，，，，
，经多次修改完善，，，，，
，《实验意见》经第134次省人民政府常务聚会审议通事后，，，，，
，以省委办公厅、省政府办公厅文件印发。。。。。。

　　2.我省职业教育刷新生长事情的主要目的是什么?

　　《实验方案》指出:要强化职业教育类型特色，，，，，
，深化体制机制刷新，，，，，
，切实增强职业教育顺应性，，，，，
，加速构建现代职业教育系统，，，，，
，弘扬工匠精神，，，，，
，作育更多高素质手艺手艺人才、能工巧匠、大国工匠，，，，，
，为云南高质量跨越式生长提供有力人才和手艺支持。。。。。。到2025年，，，，，
，职业教育类型特色越发鲜明，，，，，
，纵向意会、横向融通的现代职业教育系统基本建成，，，，，
，手艺型社会建设周全推进;政府统筹治理、社会多元加入的办学名堂越发优化;职业学校(含技工院校，，，，，
，下同)办学条件大幅改善，，，，，
，职业教育服务工业生长能力显着增强。。。。。。到2035年，，，，，
，职业教育强省基本建成，，，，，
，手艺型社会基本建成。。。。。。职业教育整体水平抵达天下中等以上水平。。。。。。

　　3.建设职业教育强省。。。。。，，，，
，我们省要怎么做?

　　一是要构建现代职业教育系统，，，，，
，二是要刷新和完善产教融合办学体制，，，，，
，三是要完善校企相助办学机制，，，，，
，四是要深化教育教学刷新，，，，，
，五是要实验一系列重大工程和妄想，，，，，
，六是要进一步强化包管步伐。。。。。。

　　4.怎样构建现代职业教育系统?

　　一是建设“职教高考”制度。。。。。。进一步完善分类考试招生步伐，，，，，
，强化职业手艺测试，，，，，
，统筹中、高职联合作育，，，，，
，兼顾中职学生就业与升学意愿，，，，，
，中职升高职比例不低于结业生总数的60%。。。。。。

　　二是推动差别条理职业教育纵向意会。。。。。。统筹推进中高本职业教育协调生长，，，，，
，筑牢中等职业教育的基础职位，，，，，
，稳步生长职业本科教育。。。。。。一体化设计中高本职业教育人才作育系统，，，，，
，推动各条理职业教育的专业设置、作育目的、课程系统、作育方案衔接意会，，，，，
，买通中、高、本职业教育学生上升通道。。。。。。

　　三是增进差别类型教育横向融通。。。。。。推动各学段通俗教育与职业教育渗透融通，，，，，
，在通俗中小学实验职业启蒙教育，，，，，
，开展职业体验活动。。。。。。推进学分银行试点，，，，，
，构建终身学习系统。。。。。。支持职业学校加入社区教育、晚年教育和手艺培训。。。。。。

　　5.怎样推动构建产教融合办学体制?

　　一是推动产教深度融合。。。。。。各级政府要统筹职业教育和人力资源开发的规模、结构和条理，，，，，
，将产教融合列入经济社会生长妄想。。。。。。建设1至2个省级产教融合试点都会，，，，，
，勉励职业学校特色生长，，，，，
，凭证区域生长情形，，，，，
，动态调解优化专业结构，，，，，
，实验“一校一特”，，，，，
，每所中等职业学校建好3至5个特色专业，，，，，
，每所高等职业学校围绕工业链建好2至3个特色专业群。。。。。。

　　二是构建多元办学名堂。。。。。。勉励有条件的企业特殊是大型企业依法举行或依法加入举行高质量职业教育，，，，，
，建设一批和工业亲近对接的职教集团(同盟)，，，，，
，勉励职业学校间开展相助或探索合并办学，，，，，
，支持其做强做大。。。。。。

　　6.怎样推进校企相助走深走实?

　　一是富厚职业学校的办学形态。。。。。。勉励职业学校在企业建设学生实习实训基地，，，，，
，企业在职业学校建设职工培训基地。。。。。。推动企业与公办职业学校共建共管产权清晰的混淆所有制二级学院、工业学院、培训中心。。。。。。企业加入举行职业教育，，，，，
，投资切合有关政谋划定的，，，，，
，可按投资额30%的比例，，，，，
，抵免该企业昔时应缴教育费附加和地方教育附加。。。。。。

　　二是拓展校企相助形式和内容。。。。。。勉励企业深度加入职业学校专业妄想、课程设置、课本开发、教学设计、教学实验，，，，，
，与学校相助共建新专业、开发新课程、开展订单作育。。。。。。到“十四五”末，，，，，
，全省开展学徒制人才作育总数占职业学校在校学生总数的10%左右。。。。。。

　　7.深化教育教学刷新有哪些详细步伐?

　　一是增强师资步队建设。。。。。。探索职业学；；固謇卫淼男乱旌托滦卸，，，，
，多渠道解决西席资源缺乏问题。。。。。。勉励职业学校面向企业和社会聘用手艺巨匠(名匠)、非物质文化遗产传承人、本科院校西席等担当兼职西席。。。。。。建设一批职西席资培训基地和西席企业实践基地。。。。。。对新入职的西席开展不少于3个月的西席教学能力培训，，，，，
，组织西席、中层治理干部、校向导加入国家级、省级有关培训，，，，，
，提高西席教育教学能力和学校治理水平。。。。。。“十四五”时代，，，，，
，职业学校专任西席中“双师型”西席占比凌驾60%。。。。。。

　　二是刷新教学内容与课本。。。。。。完善“岗课赛证”综合育人机制，，，，，
，将“1+X”证书培训内容及要求融入人才作育方案，，，，，
，优化课程设置和教学内容，，，，，
，实时将新手艺、新工艺、新规范及典范案例纳入教学内容，，，，，
，建设一批切合职业教育教学纪律的优异课本。。。。。。

　　三是刷新西席绩效人为分配步伐。。。。。。职业学校通过校企相助、手艺服务、社会培训、自办企业等所得收入涉及科技效果转化净收入部分，，，，，
，可按科技效果转化收益有关划定，，，，，
，以不低于70%的比例用于奖励有关单位和个人。。。。。。

　　四是完善质量包管系统。。。。。。建设健全一批省级职业教育标准，，，，，
，开展职业教育专业综合评价和专业认证，，，，，
，做好中等职业学校办学能力评估和高等职业学校顺应社会需求能力评估。。。。。。

　　8.聚焦重点使命，，，，，
，我们要推进哪些重大工程项目?

　　一是实验职教园区“引领”工程。。。。。。通过在滇中地区选址新建省级职教园区和进一步施展州市职教园区(中心)在云南职业教育生长中的主干支持树模作用，，，，，
，以高职院校为引领，，，，，
，以园区(中心)为平台，，，，，
，发动区域内中职、县级职业高中的生长。。。。。。二是实验中职“强基”工程。。。。。。强化中职基础职位、坚持高中阶段普职比概略相当。。。。。。接纳合并、吞并、托管、相助办学或集团化办学等方式，，，，，
，整合区域职业教育办学资源，，，，，
，统筹区域内中职和县级职业高中的生长。。。。。。启动省级中职“双优”学校建设妄想，，，，，
，建设30所优质中等职业学校和50个优质专业。。。。。。三是实验“云岭工匠”作育工程。。。。。。紧扣云南生长“三个定位”，，，，，
，围绕打好“三张牌”，，，，，
，作育培训“云岭工匠”人才，，，，，
，传承手艺手艺，，，，，
，打造“云岭工匠”品牌。。。。。。每年作育运送15万名高手艺手艺人才，，，，，
，职业手艺培训100万人次。。。。。。四是实验高职“双高”妄想。。。。。。重点支持建好现有3所国家级“双高”学校;启动省级高职“双高”妄想，，，，，
，建设5所省级“双高”学校和15个“双高”专业群。。。。。。五是实验职教兴边富民妄想。。。。。。牢靠脱贫攻坚效果，，，，，
，服务墟落振兴战略和漂亮云南建设。。。。。。勉励职业学校与相关科研单位和涉农、涉林、电力、高原特色农业、大康健企业相助，，，，，
，推进资源开放共享与服务平台建设，，，，，
，增强新手艺推广应用，，，，，
，提升全省农村工业科技竞争力。。。。。。六是实验职业教育“国际交流”妄想。。。。。；Ｆ鹁⒖乖颇嫌肽涎嵌涎恰⒒酚《妊缶萌Φ墓式涣饔胂嘀，，，，
，与相关国家和地区共建职业教育同盟，，，，，
，建设优质职业教育资源共享机制，，，，，
，建设“鲁班工坊”，，，，，
，打造“留学云南”职教品牌。。。。。。

　　9.怎样包管我省推进职业教育强省建设?

　　推进职业教育强省建设是一个系统工程，，，，，
，需要各级党委政府、职业院校、社会实力配合加入。。。。。。

　　各级党委政府：要健全党委统一直导、党政齐抓共管、部分各负其责的职业教育向导体制。。。。。。党政主要认真同志要自动研究职业教育，，，，，
，协调发动各方实力配合推进职业教育高质量生长。。。。。。健全职业教育经费投入机制，，，，，
，在包管教育合理投入的同时，，，，，
，新增教育经费向职业教育倾斜。。。。。。将职业教育事情纳入对各级政府推行教育职责督导评价和对各地区经济社会生长审核。。。。。。确保“十四五”时代省级财务每年投入职业教育专项资金不少于5亿元，，，，，
，中央和省级职业教育专项财务资金每年不少于10亿元。。。。。。

　　职业院校：要落实好职业教育立德树人基础使命，，，，，
，把产教融合、校企相助、工学连系的办学基本模式转化为富厚多样的教学实践，，，，，
，起劲建好用好种种实训基地，，，，，
，一直优化专业结构，，，，，
，刷新育人方式，，，，，
，提升办学质量，，，，，
，培育更多扎根云岭大地的能工巧匠，，，，，
，为服务我省高质量生长提供更多高素质手艺手艺人才。。。。。。

　　社会各界：增强职业教育正面宣传，，，，，
，弘扬劳动庆幸、手艺名贵、创立伟大的时代民俗。。。。。。各级党政机关、事业单位、国有企业要率先破除唯学校、唯学历的导向，，，，，
，职业学校结业生在就业、职称评审、提升等方面与通俗学校结业生享受同期待遇。。。。。。