为贯彻落实党的十九届五中全会精神，，，增强新时代手艺人才作育，，，现就周全推行中国特色企业新型学徒制提出以下指导意见。。。。

　　一、指导头脑

　　以习近平新时代中国特色社会主义头脑为指导，，，周全贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，，，深入贯彻落实《新时期工业工人步队建设刷新方案》，，，以高质量生长为引领，，，以深化企业刷新、加大手艺人才作育为宗旨，，，以知足培育壮大生长新动能、增进工业转型升级和提高企业竞争力为基础，，，以产教融合、校企相助为主要手段，，，持续实验职业手艺提升行动，，，面向企业周全推行新型学徒制培训，，，立异中国特色手艺人才作育模式，，，进一步扩大手艺人才作育规模，，，为实现高质量生长提供有力的人才和手艺支持。。。。

　　二、基来源则

　　——坚持需求导向。。。。坚持以知足高质量生长、顺应工业厘革、手艺厘革、组织厘革和企业手艺立异需求为目的，，，瞄准企业人力资源价值提升需求，，，面向企业手艺岗位员工开展企业新型学徒制培训，，，知足人岗匹配和手艺人才步队梯次生长需要。。。。

　　——坚持终身培训。。。。进一步健全终身职业手艺培训制度，，，支持企业职工在职业生涯生长的差别阶段通过多种方式，，，无邪接受职业手艺培训，，，一直提高职工岗位手艺，，，流通手艺人才职业生长通道。。。。

　　——坚持校企政联动。。。。在充分验展企业培训主体作用和院校教育培训优势的基础上，，，各地人力资源社会包管部分要增强组织治理和协调服务，，，有序高效开展企业新型学徒制作育事情。。。。

　　——坚持以用为本。。。。充分使用企业新型学徒制作育效果，，，起劲为企业新型学徒提升手艺、做事创业提供时机和条件。。。。勉励企业新型学徒加入手艺刷新、手艺攻关，，，在手艺岗位施展要害作用。。。。

　　三、目的使命

　　凭证政府指导、企业为主、院校加入的原则，，，在企业周全推行新型学徒制培训，，，进一步施展种种企业主体作用，，，通过企校相助、工学交替方式，，，组织企业手艺岗位新入职、转岗员工加入企业新型学徒制培训，，，力争使企业手艺岗位新入职员工都有时机接受高质量岗前职业手艺培训;力争使企业手艺岗位转岗员工都有时机接受转岗转业就业储备性手艺培训，，，抵达“转岗即能顶岗”。。。。以企业新型学徒制培训为引领，，，增进企业手艺人才作育，，，一直提升企业手艺立异能力和企业竞争力。。。。

　　四、主要内容

　　(一)作育工具和作育模式。。。。以至少签署1年以上劳动条约的手艺岗位新招用和转岗等职员为主要作育工具，，，企业可连系生产现实自主确定作育工具。。。。施展企业作育主体作用，，，作育和评价“双连系”，，，企业实训基地和院校培训基地“双基地”，，，企业导师和院校导师“双导师”作育模式，，，大型企业可依托本企业培训中心等接纳“师带徒”的方式，，，开展企业新型学徒制作育事情。。。。

　　(二)作育目的和主要方式。。。。学徒作育目的以切合企业岗位需求的中级工、高级工及技师、高级技师为主。。。。作育限期为1-2年，，，特殊情形可延伸到3年。。。。种种企业特殊是规模以上企业可连系现实需求和学徒职业生长、手艺提升意愿，，，接纳举行培训班、集训班等形式，，，接纳弹性学制和学分制等治理手段，，，凭证“一班一方案”开展学徒培训。。。。中小微企业培训职员较少的情形，，，可由地方工商联及所属商会，，，会同外地人力资源社会包管部分凭证培训职业，，，统一协协召集中多其中小微企业职员开展培训。。。。

　　(三)作育内容。。。。凭证工业转型升级和高质量生长要求，，，紧扣制造强国、质量强国、数字中国建设之急需和企业未来手艺需求，，，依据国家职业手艺标准和行业、企业培训评价规范开展响应职业(工种)培训，，，起劲应用“互联网+”、职业培训包等培训模式。。。。加大企业生产岗位手艺、数字手艺、绿色手艺、清静生产手艺和职业品德、职业素养、工匠精神、质量意识、执法知识、创业立异、康健卫生等方面培训力度。。。。

　　(四)作育主体职责。。。。企业新型学徒作育的主要职责由所在企业肩负。。。。企业应与学徒签署作育协议，，，明确培训目的、培训内容与限期、质量审核标准等内容。。。。统一批次同类职业(工种)可签署整体作育协议。。。。企业委托培训机构肩负学徒的部分培训使命，，，应与培训机构签署相助协议，，，明确培训的方式、内容、限期、用度、双方责任等详细内容，，，包管学徒在企业事情的同时，，，能够到培训机构加入系统的、有针对性的专业知识学习和相关手艺训练。。。。

　　五、激励机制

　　(一)完善经费津贴政策。。。。对开展学徒培训的企业按划定给予职业培训津贴，，，津贴资金从职业手艺提升行动专账资金或就业津贴资金列支。。。。津贴标准由各市(地)以上人力资源社会包管部分会同财务部分确定，，，学徒每人每年的津贴标准原则上5000元以上，，，津贴限期凭证现实培训限期(不凌驾备案限期)盘算，，，可连系经济生长、培训本钱、物价指数等情形按期调解。。。。企业在开展学徒培训前将有关质料报所在地人力资源社会包管部分备案，，，备案质料应包括培训妄想、学徒名册、劳动条约复印件及其他相关质料(详细清单由所在地人力资源社会包管部分自行制订)，，，经审核后列入学徒培训妄想，，，并按划定向企业预支津贴资金。。。。培训使命完成后，，，应向所在地人力资源社会包管部分实时提交职业资格证书(或职业手艺品级证书、培训及格证书、结业证书)编号或证书复印件、培训视频质料、培训机构出具的行政事业性收费票据(或税务发票)等切合财务治理划定的凭证，，，由相关部分凭证切合津贴申领条件的职员数目，，，实时拨付其余津贴资金。。。。企业可凭证学徒社保缴纳地或就业所在地申领职业培训津贴。。。。

　　(二)健全企业包管机制。。。。学徒在学习培训时代，，，企业应当凭证劳动条约法的划定支付人为，，，且人为不得低于企业所在地最低人为标准。。。。企业凭证与培训机构签署的相助协议约定，，，向培训机构支付学徒培训用度，，，所需资金从企业职工教育经费列支;切合有关政谋划定的，，，由政府提供职业培训和职业手艺判断津贴。。。。肩负带徒使命的企业导师享受导师带徒津贴，，，津贴标准由企业确定，，，津贴由企业肩负。。。。企业对学徒开展在岗培训、营业研修等企业内部爆发的用度，，，切合有关政谋划定的，，，可从企业职工教育经费中列支。。。。

　　(三)建设奖励激励机制。。。。充分验展中华手艺大奖获得者、天下手艺能手、劳动模范、大国工匠等手艺人才传帮带优势，，，充分使用手艺巨匠(专家)事情室、劳模和工匠人才立异事情室等手艺人才作育阵地，，，勉励“名师带高徒”“师徒结对子”，，，引发师徒自动性和起劲性。。。。勉励企业建设学徒奖学金、师带徒津贴(授课费、课时费)，，，制订职业手艺手艺品级认定优惠政策，，，流通企业间流通渠道。。。。

　　六、包管步伐

　　(一)增强组织向导。。。。各级人力资源社会包管部分、财务部分、国资羁系部分、工会以及工商联要进一步提高熟悉，，，增强责任感和紧迫感，，，把周全推行企业新型学徒制培训作为实验职业手艺提升行动、增强高手艺人才作育的主要内容，，，认真组织实验。。。。要建设亲近配合、协同推进的事情机制，，，增强组织向导，，，周全推动实验。。。。国资羁系部分、工商联要以重点行业、主要领域和规模以上企业为着力点，，，大力推行企业新型学徒制培训。。。。

　　(二)协调推动实验。。。。企业按属地治理原则纳入外地事情领域，，，享受外地政策。。。。各级人力资源社会包管部分要建设与企业的联系制度，，，做好事情指导。。。。要自动对接属地中央企业，，，做好资金、政策的落实以及服务包管事情。。。。要加大事情力度，，，增强事情实力，，，做好对种种企业特殊是中小微企业新型学徒培训的治理服务事情。。。。各企业要增强组织实验，，，建设人事(劳资)部分牵头，，，生产、清静、财务、工会等有关部分亲近配合、协同推进的事情机制，，，制订事情方案，，，认真妄想、扎实组织、周全推动。。。。各技工院校要起劲加入企业新型学徒作育事情，，，并将其作为校企相助的主要内容。。。。

　　(三)增强审核评价。。。。勉励企业职工人人持证，，，推动企业周全自主开展手艺人才评价，，，并将加入新型学徒制培训的职员纳入其中。。。。指导企业将学徒手艺评价融入日常企业生产活动历程中，，，无邪运用历程化审核、？
？？？？？榛蠛撕鸵导ㄆ郎蟆⒅苯尤隙ǖ榷嘀址绞，，，对学徒举行职业手艺品级认定，，，加大学徒高级工、技师、高级技师评价事情。。。。加大社会培训评价机构和行业组织的征集遴选力度，，，注重施展工商联所属商会作用，，，大力推行社会化职业手艺品级认定。。。。

　　(四)增强宣传发动。。。。普遍发动企业、院校、培训机构和职工起劲加入学徒制培训，，，扩大企业新型学徒制影响力和笼罩面。。。。强化典范树模，，，突出导向作用，，，大力宣传推行企业新型学徒制的典范履历和优异效果，，，起劲营造全社会体贴尊重手艺人才、重视支持企业职工培训事情的优异社会气氛。。。。