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跨界掠夺,,,,最有可能倾覆K12在线教育的行业名堂

  跨界掠夺,,,,最有可能倾覆K12在线教育的行业名堂 第 1 张

  提到在线教育,,,,给我最直接的感受就是坐在电脑眼前接受教育,,,,这一熟悉误区爆发于字面自己,,,,也植根于古板的互联网式明确。。。。电子商务就是在网上看照片买工具,,,,在线视频就是在线看视频。。。。从去年最先,,,,在线教育持续升温,,,,BAT纷纷涉足,,,,巨细公司如雨后春笋,,,,可是直到现在教育领域内都没有泛起一统天下的公司,,,,是教育领域守旧关闭,,,,难以进入吗????忠实讲我一直以为在线教育自己就是伪命题,,,,口传身授的古板教育更靠近教育的实质,,,,耳提面命才是最理想的形式。。。;;;チ嵘氖切剩,,改变的是古板行业,,,,而不应该假借形式上的立异,,,,遮蔽教育的实质。。。。可是这并不代表立异手段在教育领域内就毫无施展的余地,,,,现实上,,,,现在的人们生涯在网络之中,,,,无时无刻不在使用着互联网的便当。。。。先生助手CEO王威告诉我:“在 K12 教育中,,,,不盲目地妄想用在线教育取代原有的教育系统,,,,而是让在线教育成为其增补和某一个环节,,,,将眼光不再局限于学生,,,,而是在教育的另一个主要加入者先生身上寻找突破口,,,,将是 K12 在线教育的破局点所在。。。。”

  “搜学习资料、审查西席课本、做学????继獾故且桓霾淮淼难≡。。。。”

  古板互联网的头脑模式是将产品做到极致,,,,然后再用一个低价或免费的方式切入市。。。。,,捣毁这个市场原有的利润池,,,,从而再造一个新的平台,,,,然后衍生出更多的盈利模式。。。。

  太多的在线教育公司都希望构建一个平台,,,,然后将学生、先生圈在自己的平台之中形成闭环,,,,无论是猿题库、梯子网,,,,照旧之前的粉笔网,,,,都一直在做这方面的探索和起劲。。。。但问题是,,,,学生们最终照旧要依赖线下的基础教育,,,,学生做作业、考试,,,,先生改作业、批试卷这些行为也很难迁徙到线上。。。。

  在线教育有时机在某些环节上成为 K12 教育的一部分,,,,好比说资源的提供者。。。。这样的事情着实不但是现现在题库网这样的新公司在做,,,,很早之前就有过高考教育资源网这样的网站。。。。

  以百度文库、豆丁、道客巴巴为代表的UGC模式,,,,用一种看似失控的漫衍式架构带来重大的资源量。。。。百度方面给出的数据宣称其文库产品资源量过亿,,,,豆丁、道客巴巴的数据无从得知,,,,但整个文档分享市场的资源总量由此可见一斑。。。。想将云云重大的资源量变现,,,,或许需要依赖笔直试题搜索。。。。此前就已经有 “求解答” 这样的笔直搜索产品上线了,,,,而用户需求也是极为兴旺。。。。这既是创业者的时机,,,,也可能是百度、豆丁、道客巴巴这些有着资源积累的老牌加入者的时机,,,,笔直搜索、语义剖析、模糊搜索这些工具算不上什么难事,,,,能否捉住时机则是问题的要害。。。。从放任自流的平台,,,,到笔直的资源搜索,,,,这其中产品头脑的转变并不是一件易事,,,,而像“求解答”这样的创业者们相对百度这样的大平台,,,,反倒更没有什么肩负。。。。

  “许多互联网公司都没有意识到,,,,自己的竞争敌手甚至不是同类网站,,,,而是那些跨界产品。。。。”

  需要题库的着实不但是学生,,,,而先生群体同样也是一个在线教育在 K12 领域的好切入点。。。。先生平时出题,,,,跟踪最新考试动态都是需要题库。。。。此前的产品大多都是针对学生,,,,却忽略了整个教育环节中先生的主要性,,,,忽略了先生需要什么样的教育产品。。。。除了大宗的试题资源,,,,好的教案、教辅也是先生们的一大刚需。。。。先生们并不需要互联网公司替他们教学生,,,,而是需要教学生的工具和资源。。。。

  在专门针对西席群体的网站泛起之前,,,,有两个渠道是他们接触最多的,,,,一个是个人博客,,,,一个是百度文库。。。。个人博客的兴起使他们乐于将自己的一些效果放在网上举行分享。。。。先生们之间的线下分享则增进了线上博客的活跃度,,,,先生的珍藏夹中通常网络了大宗的教学资源,,,,加之模糊搜索更容易指向这些博客,,,,于是博客成为了他们极为熟悉的资料泉源之一。。。。可是这种个人博客始终也没能真正商业化,,,,加之博客整体的大衰落,,,,最终大大都躺在珍藏夹里的网站也就只剩下一两年前的资源了。。。。

  另一个则是百度文库,,,,由于先生们更多的在搜索时照旧会用百度。。。。百度文库用户上传分享的教案PPT、考试训练题对那些不熟悉电脑的西席们来说,,,,简直就是救命法宝,,,,下载下来直接改改就能用,,,,省去了几多贫困,,,,以至于许多教案连名字都遗忘改了。。。。而差别于博客的免费下载,,,,下载需要财产值的百度文库规则促使使用它的先生们尽可能地上传自己的资料,,,,最终资源量滚雪球一般地越来越大。。。。

  直到现在,,,,具有富厚的教学资源量、更便捷的查找和下载方式的在线教育产品一直没有被生产出来,,,,一个摆在眼前的需求没有被知足,,,,这岂非不是那些打着互联网头脑旗帜的在线教育公司的悲哀????许多处于某一领域内的互联网公司都没有意识到,,,,自己的竞争敌手甚至不在统一领域内,,,,而是那些跨界产品。。。。

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