职业教育是国民素质教育系统中的主要环节，，，肩负着作育高素质手艺人才的主要使命，，，而手艺人才正是使我国成为工业与制造强国的基础，，，目今我国正处在经济结构调解、经济增添新动力加速孕育、经济生长加速立异转型的要害时期，，，种种专业手艺人才尤其是高级技工类人才的较大缺口，，，无疑会对工业制造行业的生长壮大爆发一定的负面影响。。

职业教育分为学历类的成人教育以及非学历类的职业手艺培训，，，而非学历类的职业手艺培训占到职业培训的70%。。纵然在疫情之下，，，2020年中国职业手艺培训市场依然泛起正增添，，，规模抵达1415亿元，，，职业手艺培训市场在政策、社会需求等多个因素作用下有望坚持快速增添，，，其市场潜力重大。。

职业高考和职业本科为职教生提高学历天花板提供新的路径。。为提升职业教育的吸 引力，，，施展职业教育和通俗教育一律主要职位，，，提升职业教育学历天花板势在必行。。2019 年，，，国务院《国家职业教育刷新实验方案》指出，，，职业教育与通俗教育是两种差别教育类 型，，，具有一律主要职位，，，明确要求完善高条理应用型人才作育系统，，，建设“职教高考”制 度，，，流通手艺手艺人才生长渠道。。职教高考现在尚未形玉成国统一考试，，，但已有部分省份 举行职业高考试点（后文有详细梳理）。。同时，，，2019 年至今，，，我国已经批准设立了 31所本科条理职业大学。。未来，，，职教生可以通过职教高考升入职业大学（本科），，，预计后续还 会有职业教育硕士、职业教育博士学历泛起，，，职教生的深造路子一直变宽，，，吸引力一直扩 大。。

职业教育的理念获得普遍宣传，，，职业教育系统建设的重大政策越发完整，，，人才作育条理越发完善，，，专业结构越发切合市场需求，，，到2025年市场的规模将会突破13000亿元。。

国家的生长需要各方面的人才，，，不但需要理论型、研究型人才，，，更需要大宗的各行各业中的应用型、实践型、操作型的人才，，，这就在客观上为职业教育的生长创立了有利条件。。同时在国家的重视和相关政策的支持下，，，使职业教育的生长远景辽阔，，，前途无量。。