在十三届天下人大五次聚会终结会上，，，，，，政府事情报告获得高票通过。。许多人关注到，，，，，，修改后的政府事情报告增添了“生长现代职业教育”“增强职业教育顺应性”两句话。。两句话内在十分富厚，，，，，，而题中应有之义，，，，，，应当包括释放职业教育的国防效益。。

　　去年下半年，，，，，，笔者作为地方向导干部，，，，，，加入了国防大学的集中专题培训。。连系事情现实研读政府事情报告，，，，，，更感应释放职业教育的国防效益是一项主要而迫切的现实使命。。

　　人才作育兼顾国防特色。。金狮贵宾会军队是人民军队，，，，，，金狮贵宾会国防是全民国防。。这也意味着现代职业教育两个“必不可少”：构建职业教育高质量生长系统，，，，，，人才作育的国防效益必不可少;推进国防和军队现代化建设，，，，，，职业教育的孝顺和支持必不可少。。我军从降生之日起，，，，，，一直高度重视官兵文化学习。。放眼天下，，，，，，现代职业教育人才作育兼顾国防特色，，，，，，有两条可靠途径，，，，，，一是开发绿色通道，，，，，，勉励在读大学生应征入伍，，，，，，为提高兵员素质作出应有孝顺;二是流通服务渠道，，，，，，助力现役官兵学历升级，，，，，，赋能退役武士就业创业。。

　　专业教学融入国防知识。。这些年的实践告诉我们，，，，，，除常态化的军训外，，，，，，专业教学内容设置同样可以融入国防知识。。以我院下设各二级学院为例，，，，，，运用国防和军队建设视角拓展相关专业知识的学习，，，，，，将取得叠加效应。。譬如，，，，，，晚年福祉学院可以将国家对军休干部的眷注供养纳入相关研究课题，，，，，，社会事情学院可以探索征兵“入口”与退役“出口”的科学高效衔接，，，，，，康复工程学院可以纳入战场救护、伤残武士康复与救助等相关内容。。凡此等等，，，，，，纷歧而足。。这些内容的设置既可以调动学生加入学习的起劲性、创立性和自动性，，，，，，又能够提高职业教育对国防和军队建设的加入度、支持度，，，，，，远景辽阔，，，，，，大有可为。。

　　通识教育强化国防理念。。高等教育立德树人的基础使命，，，，，，决议了职业教育应把国防教育作为通识教育的主要内容。。高校国防教育是全民国防教育的主要组成部分，，，，，，夯实高校国防教育，，，，，，对弘扬爱国主义精神、强化忧患意识、传承红色基因、培育崇军尚武文化、增强全民国防看法，，，，，，意义重大而深远。。着眼于此，，，，，，我们在实践中起劲探索，，，，，，把国防教育作为考察教学和师德师风建设的主要内容之一，，，，，，也作为考察学生综合素质的主要依据。。